Setkání s didaktikou informatiky – učitelská konference
Zveme vás na Setkání s didaktikou informatiky. To se zaměří na využití storytellingu ve výuce.
Tato metoda nabízí originální způsob, jak žákům přiblížit informatické koncepty, podpořit jejich porozumění a rozvíjet tvořivé myšlení.
Kdy a kde?
🗓 3. června 2025, 14:00–18:00
📍 MFC UJEP, Červená a Fialová aula
Pasteurova 3544/1, 400 96 Ústí nad Labem
O čem to bude?
Cílem akce je představit účastníkům principy narativního přístupu ve vzdělávání. Storytelling je v posledních letech stále častěji využíván napříč předměty i věkovými kategoriemi a osvědčuje se jako účinný nástroj pro podporu porozumění, zapojení i kreativity žáků.
V rámci semináře se účastníci seznámí s:
-
teoretickými základy storytellingu ve vzdělávání,
-
příklady dobré praxe z různých typů škol,
-
metodami tvorby vlastních vzdělávacích příběhů,
-
způsoby, jak storytelling propojit s digitálními technologiemi.
Téma bude konkrétně zasazeno do kontextu výuky informatiky, včetně oblasti kybernetické bezpečnosti.
Kdo vystoupí?
-
Bc. Gabriela Dědková
Studentka učitelství informatiky a matematiky na PřF UJEP. Ve své diplomové práci zkoumá, jak pomocí příběhů přiblížit informatické koncepty žákům 2. stupně ZŠ. -
Bc. Michal Konrád
Student učitelství informatiky a historie na PřF UJEP. Zabývá se storytellingem ve výuce informatiky na SŠ a hledá způsoby, jak složitá témata přiblížit starším žákům poutavě a srozumitelně.
Program
14:00–15:45 Přednáška: Storytelling ve výuce
16:00–18:00 Seminář/workshop:
Kyberpohádky II (MŠ + 1. stupeň ZŠ)
Pohádky a příběhy v informatice (1. a 2. stupeň ZŠ + SŠ)
Důležité informace
-
Registraci na workshop Kyberpohádky II proveďte prosím zde.
-
Pokud jste tak dosud neučinili, připravte si také elektronicky vyplněnou kartu účastníka projektu.
Kontakt:
📧 di@prf.ujep.cz, jan.krejci@ujep.cz
Akce je realizována v rámci projektu RUR – Region univerzitě, univerzita regionu, reg. č. CZ.10.02.01/00/22_002/0000210 jako aktivita B.3.10 Setkání s didaktikou informatiky – učitelská konference.